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2020高考备考:高中历史事件怎么记

发布日期:2019年08月07       关键词:高考备考

高中历史是文科的三大科目组成之一,在大学很多专业领域都有着广泛的应用。下面小编整理的记忆技巧,希望对你有些帮助。

怎么记高中历史时间

(1)凡是原始社会阶段的时间,都使用“距今××万年”、 “距今××千年”的提法,而未采取“公元前多少年”的提法。

(2)从夏朝建立到“国人暴动”这一阶段,教材一律使用“公元前××世纪”的提法, 而不再用“距今”的提法,更不可能有“公元前××年”的说法,因这时的中国历史尚无确切纪年。

(3)从 “周召共和”到西汉末年,教材一般采用“公元前××年”的说法。因从“共和元年”即公元前841年开始,中国历史有了确切纪年。书写这一时期的历史时间, 务必在年代数据前冠以“公元前”三字,切忌省去不用。

(4)教材从“公元8年王莽称帝”开始,以后的历史时间不再冠以“距今”、“公元前”等字样,而是直书年代数据。如唐朝建立于618年。 王莽称帝虽非公元前后的分水岭,但“公元8 年”是教材上出现的第一个公元后的时间。

(5)西汉是中国古代史上,惟一的一个跨越公元前后的朝代。

宏观的学习高中历史知识

很多同学可能会觉得历史很烦琐,细节很多,有没有什么主线可以把它们串起来?当然有!你可以适当地进行发散思维,把历史事件串成完整的知识体系(不受课本的限制),比如说把一整个时代的政治、经济和文化整合在一起进行全面理解和思考,这样一来你会发现你的历史知识非常有条理,不光可以从宏观上解答很大的问题,也可以随便拿出一个部分进行微观细致的分析,这就达到了很高的境界,可以说"绝学无忧"了。

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